Matemáticas por Competencias

Escrito por Santo Rodríguez en Los Educadores se Expresan

colorful plastic number on white background - math timeEl fin de semana del 22 y 23 de agosto, la universidad Apec celebró el séptimo congreso internacional para la mejora de la enseñanza de las matemáticas CIMEM VII. Este congreso tuvo como tema central Matemática y Enseñanza por Competencia. Nuestra Comunidad Educativa Lux Mundi en procura de mantener un ritmo creciente en la formación de sus docentes tuvo una participación activa de parte de sus profesores del departamento de matemáticas, llevando los profesores David Ramírez y Mirtha González como expositores con temas de carácter matemático-pedagógico tanto para básica como para el nivel medio. En este congreso participamos profesores de matemáticas del nivel básico y del nivel medio de nuestra comunidad trayendo consigo una experiencia que jamás se olvidará

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01
Dic/14
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Estrategias de Aprendizaje en el Aula

Escrito por Liza Pellerano en Los Educadores se Expresan

colored-pencils-1323429462XxaLa forma en la que enseñamos y aprendemos en esta década ha cambiado de forma dinámica. No es común hoy en día ver a los maestros dando dictados, cátedras puramente repetitivas y clases unilaterales donde solo el maestro tiene el protagonismo y la razón absoluta. Hoy el estudiante es el foco principal en el aula, la construcción de su aprendizaje debe ser autónomo y auténticamente propio. En tanto que el maestro debe fungir, en un plano ideal, como un guía para arrojar luz en ese proceso de construcción así como también deberá velar porque los aprendizajes sean significativos.

Al empezar una clase, celebro una especie de ritual y consiste en verificar cuales son los conocimientos previos existentes sobre lo que voy a impartir ese día. Haciendo preguntas que promuevan un debate y una lluvia de ideas sobre el tema en cuestión. A partir de estos conocimientos e ideas procedemos a ubicar nuestro tema en el contexto histórico y socio cultural.

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28
Oct/14
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Tarde Cultural

Escrito por Angela Reyes en Los Educadores se Expresan

_2KR7678 copiaDesde los inicios de nuestra Escuela Primaria realizamos una macro actividad que es del gusto y preferencia de todos, La Tarde Cultural. Esta se organiza anualmente o cada dos años, con el con el propósito de crear un espacio donde los(as) estudiantes desarrollen sus capacidades, actitudes, destrezas artísticas y lingüísticas por medio de las diversas disciplinas del arte.
La Tarde Cultural contribuye con el desarrollo físico, mental y emocional de los (as) actores más importantes del proceso educativo, los alumnos. Por ende, se convierte en un medio para desarrollar la creatividad y fortalecer la autoestima, desarrollando de igual modo sus capacidades intelectuales y sociales.

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28
Sep/14
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El Impacto de la Educación en el Crecimiento Personal

Escrito por Persilia Zijlstra en Los Educadores se Expresan

cohdra100_1421-1Según ha ido evolucionando el hombre, consigo han ido creciendo múltiples aspectos que definen a la especie humana, tales como el raciocinio y el deseo de aprender. El deseo de saber lo ha impulsado a buscar medios que le permitan asociar la naturaleza con las creaciones de su naciente intelecto. Es por ello, que el crecimiento personal de la especie humana está íntimamente ligado al aprendizaje y a la instrucción. En torno a esto Altarejos y Naval (2011), explican que si se toma literalmente una definición de Educación, el acápite que aborda su contribución con el desarrollo del hombre, puede claramente tomar como parte esencial el concepto de la instrucción, para el avance de la especie humana, en el plano cognitivo, y por ende, repercute en su escala social, ya que la esencia del término “perfeccionamiento”, ligado a la definición de Educación, aduce que es algo inacabado, que sigue en constante mejora.

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13
Jun/14
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Filosofía para Niños: Una Experiencia Práctica

Escrito por Joseline Peña MA en Los Educadores se Expresan

En la Comunidad Educativa Lux Mundi estos últimos años, nos hemos esforzado en superar las tendencias de la escuela tradicional centradas en la transmisión del conocimiento, a favor de una escuela generadora del pensamiento crítico. Sin embargo, debemos reconocer que la República Dominicana en los últimos estudios realizados sobre los sistemas educativos de América Latina, se encuentra situada dentro de  los menos eficaces. Esa realidad nos condujo a reevaluar y a repensar el conjunto de estrategias para alcanzar revertir esta situación.

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02
Jun/14
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