Comunidades de Esperanza

Escrito por Hno. Alfredo Morales en Filosofía Educativa, Hno. Alfredo Morales

HandReachTodo educador, educadora, desde su fe en lo auténticamente humano o apoyado en una visión de fe trascendente, debe actuar en la historia con libertad responsable y con valor: o sea, debe ejercitar la dimensión pública y comunitaria de la esperanza. No basta con tenerla: hay que motivarla, alimentarla y activarla a diario en su comunidad educativa.

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16
May/14
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Educador, ¿Qué dices de ti mismo?

Escrito por Hno. Alfredo Morales en Filosofía Educativa, Hno. Alfredo Morales

cohdra100_1421-1Hora difícil de la humanidad es ésta, en que se perciben con rápida sucesión, signos de muerte y signos de renovación.
Una angustia existencial invade a los hombres y mujeres de hoy, y recorre el cuerpo social de la humanidad. Se plantean preguntas vitales:  ¿Qué valores fundamentales han fallado y debe ser recuperados? ¿Qué se le pide a cada cual? La Historia no perdona a quienes traicionan el propio camino, sobre todo cuando está íntimamente ligado al camino de otros. Hoy está en juego el destino común, la convivencia humana.

Una de las áreas más sensibles y con mayores responsabilidades es  la de la educación y, por ende, el papel de los educadores en el mundo de hoy en rápido cambio.

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30
Abr/14
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Los Educadores Tenemos que “Llegar a Tiempo” a la Juventud de Hoy.

Escrito por Hno. Alfredo Morales en Filosofía Educativa, Hno. Alfredo Morales
Estas reflexiones quieren ser un mensaje de esperanza para los educadores y educadoras de hoy.
La primera década del siglo XXI se ha caracterizado, entre otras cosas, por la confusión y hasta la pérdida de valores y referencias que sustentaron a las generaciones anteriores. Parece como si la persona humana hubiera modificado la imagen que tiene de sí misma, y tenga ahora otro proyecto humano o humanizador.

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15
Oct/13
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¡Fidelidad!

Escrito por Hno. Alfredo Morales en Filosofía Educativa, Hno. Alfredo Morales

A la nueva generación le ha tocado vivir y realizarse en un mundo en rápido cambio, y lleno de contrastes: por un lado, avances asombrosos de la ciencia y la tecnología; y por otro lado, una confusión y desenfreno moral nunca visto antes, donde todo se permite, y donde solo se cree en sí mismo, en el poder, el tener, y el placer.

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06
May/13
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La Presencia Educativa Del Maestro

Escrito por Hno. Alfredo Morales en Filosofía Educativa, Hno. Alfredo Morales

la salleAmor que cuida, previene, protege y libera.

En todo proceso educativo sistemático intervienen tres sujetos: la familia, los maestros y los propios educandos. Voy a referirme en este artículo al maestro, en su aspecto de acompañante educativo de los alumnos y alumnas que se le confían.

San Juan Bautista de La Salle, (1651-1719), sacerdote visionario, comprendió a tiempo que era necesario instaurar una nueva forma de educar, acorde con la irrupción de la naciente sociedad moderna, sociedad del conocimiento y de la racionalidad. Tuvo el mérito, sobre todo, de percibir el acto educativo desde una dimensión relacional, no solamente como un medio de transmitir conocimientos y valores.

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19
Mar/13
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