Asumamos, Unidos, El Desafio Educativo De Nuestro País (Décima Parte)
Abordamos ahora el Capítulo 6 del Informe UNESCO 1996. Lleva por título: “De la educación básica a la universidad”.
Este Capítulo empieza con una oportuna advertencia:
“La Comisión estima que es en los sistemas educativos donde se forjan las capacidades y las aptitudes que permitirán a cada cual seguir aprendiendo. Así pues, la formación escolar y la extra-escolar, en vez de oponerse, están llamadas a fecundarse mutuamente, para lo cual es necesario que los sistemas educativos se adapten a las exigencias nuevas”.
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May/11
Prevención de las Adicciones
Les presentamos un resumen del panel “Prevención de las Adicciones” organizado en nuestra Comunidad Educativa Lux Mundi con la participación del Dr. Rafael Johnson, Roselin de los Santos de Saviñón, M.A., y el Lic. Marcos Díaz.
Hoy en día los jóvenes se están iniciando más tempranamente en el uso de bebidas alcohólicas. Las estadísticas hablan de una mayor igualdad de género. La genética juega un papel importante en el desarrollo de la dependencia de sustancias psicoactivas. Pero, los factores ambientales e interpersonales son significativos.
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May/11
Disfunciones en el habla (Afasias)
Grandes científicos dedicaron parte de sus vidas a la comprensión del fenómeno de la funcionalidad cerebral y su relación con el lenguaje, pero los más destacados y los propulsores de los cimientos para las futuras investigaciones fueron: Paul Broca y Karl Wernicke. Broca, en 1864, tras hacer estudios postmortem a casi una decena de afásicos, observó que todos tenían una lesión en la corteza pre-frontal inferior del hemisferio izquierdo, que desde entonces recibe su nombre.
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May/11
Enlaces Educativos: OEI
La Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) es un organismo internacional de carácter gubernamental para la cooperación entre los países iberoamericanos en el campo de la educación, la ciencia, la tecnología y la cultura en el contexto del desarrollo integral, la democracia y la integración regional. Su página recopila una gran cantidad de recursos de interés para cualquier maestro. Les recomendamos su biblioteca digital y su sección de Educación en Valores:
Documentos: Educación en Valores
May/11
El Sabio y el Alacrán
Cuentan de un sabio que vio como un alacrán se estaba ahogando. Decidió sacarlo del agua, pero cuando lo hizo, el alacrán lo picó. El profundo dolor de la picada lo obligó a soltarlo y el animal cayó al agua, empezando de nuevo a ahogarse.
El buen hombre intentó sacarlo otra vez, y otra vez el animal lo picó.
Alguien que observaba la escena, se acercó al sabio y le dijo: “Perdone, pero usted si es terco. ¿No entiende que cada vez que trate de sacarlo del agua, el alacrán lo picará?”
Respondió el sabio: “La naturaleza del alacrán es picar y eso no va a cambiar la mía, que es ayudar.” Y entonces, tranquilamente, sirviéndose de una hoja, sacó al animalito del agua y le salvó la vida.
May/11
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